Cel szkolenia
Jeśli pracujesz z rodzicami dzieci (4 – 10), którzy zgłaszają problemy typu: „nasze dziecko bije nas i swojego młodszego brata”, „panie w przedszkolu skarżą się, że nasz syn wpada w złość bez powodu”, „dziecko niszczy rzeczy, kiedy się zdenerwuje”, „nigdy nie wiemy co wyprowadzi go z równowagi”, „nie wiemy co zrobić, żeby pomóc mu obniżyć emocje, nic nie działa”, „nie radzi sobie z emocjami w szkole”.
Celem szkolenia jest wyposażenie uczestników w narzędzia które,
- będzie można wykorzystać podczas indywidualnej pracy z dzieckiem w gabinecie
- pozwolą przejść rodzicom od dyscyplinowania do wspierania w regulacji emocji
- uruchomią współpracę z nauczycielem i zmianę sposobu pracy z dzieckiem w placówce.
Każdy uczestnik otrzymuje dostęp do nagrania szkolenia na trzy dni. Szkolenie 'na żywo' odbędzie się w formie spotkania online 18 kwietnia. A każdy kto wykupił miejsce na szkoleniu będzie mógł obejrzeć nagranie w dniach 24 - 27 kwietnia czyli w czasie kolejnego weekendu .
Program szkolenia
- Diagnostyczny rzut oka na rodzinę - co robi złość dziecka w systemie rodzinnym, kto czerpie z niej (często nieświadome) korzyści
- Modelowanie radzenia sobie z trudnymi emocjami w rodzinie - praca z rodzicami.
- Różnicowanie przyczyn. Złość jako maska innych trudności. Wspieranie rodziców w budowaniu kompetencji w obszarze "zaglądania za podszewkę' zachowania dziecka.
- Od dyscyplinowania do wsparcia w regulacji - praca z rodzicami nad zmianą w obszarze podejścia do trudnych zachowań.
- Jak dzieci regulują złość na różnych etapach wiekowych: czego możemy oczekiwać i jak dobierać strategie w zależności od wieku dziecka
- Projektowanie zabaw terapeutycznych do pracy nad złością - przegląd technik wspierających regulację emocji, praca metaforą, bajką parafrazą rysunkową. Zabawy wspierające pracę nad złością w gabinecie oraz zabawy i techniki do domu.
- Schematy w funkcjonowaniu rodziny, które są stałym punktem zapalnym - praca z rodzicami nad poszukiwaniem i zmianą schematu
- Duże wybuchy złości, jak wspierać rodziców kiedy dziecko bije kopie i gryzie - dzieci o 'trudnym temperamencie'
- Jak wspierać dziecko w rozwoju umiejętności monitorowaniu narastającego napięcia - działanie przed wybuchem
Szkolenie dotyczy pracy z dziećmi w wieku 4 - 8.
O prowadzącej szkolenie
Nazywam się Agnieszka Misiak
Jestem psychologiem z kilkunastoletnim doświaczeniem w pomaganiu rodzicom i ich dzieciom.
Wierzę w rodzicielskie i dziecięce kompetencje, bliskie są mi strategie psychologiczne, które koncentrują się na zrozumieniu potrzeb i emocji stojących za zachowaniem dzieci. Każdą zmianę, rozwiązanie jaką wprowadzamy staram się widzieć w kontekście jej wpływu na relację między rodzicem a dzieckiem.
Pracując staram się być nieoceniającym towarzyszem odkrywania własnej drogi rodzicielskich wyborów.
Jestem również trenerką, na szkoleniach i konferencjach dla nauczycieli i psychologów dzielę się praktyczną stroną pracy psychologa, pokazuję rozwiązania i strategie sprawdzone w mojej codziennej pracy z dziećmi i ich rodzicami.
Jestem autorką książki przygodowej "Kosma, Kopacz i leśna szkoła. Trudne początki" dla dzieci w wieku 7 - 10 lat oraz książki wspierającej regulację dziecięcych emocji "Lucek i Dziki Nieśpiki" dla dzieci w wieku 5 - 8 lat, wydanych przez Wydawnictwo Druganoga.
Opinie na temat szkolenia
Najczęściej zadawane pytania
Jeśli uczestniczysz używając komputera wybierz przeglądarkę Chrome, Safari lub Firefox, jeśli przez telefon wybierz Chrome lub Safari.
Zamknij wszystkie zbędne programy i okna w przeglądarce. Sprawdź czy nie masz wyciszonego dźwięku. Kliknij w otrzymany link i już. Widzimy się. Będziesz mógł zadawać pytania i zgłaszać wątpliwości